Docenten uit de praktijk

Docenten van Wateropleidingen zijn echte vakspecialisten uit de watersector. Ze zijn onder meer werkzaam bij waterschappen, drinkwaterbedrijven, universiteiten, advies- en ingenieursbureaus, onderzoekinstituten en overheden. Door die waardevolle achtergrond kunnen zij hun kennis en ervaring delen, theorie toelichten met praktijkvoorbeelden en spreken zij de taal van de praktijk. Wateropleidingen zorgt voor de juiste begeleiding, zodat zij hun vaardigheden in didactiek en communicatie kunnen verbeteren. Hiermee maken we van deze vakspecialisten inspirerende docenten.

Waardering

Docenten van Wateropleidingen worden door de deelnemers steevast hoog beoordeeld. In het cursusjaar 2022/2023 werden 215 docenten geëvalueerd door 3.598 deelnemers. Zij kregen een gemiddelde score van 4,3 (schaal 1-5). Daar zijn we hartstikke trots op!

Docent van het jaar

Ieder jaar benoemt Wateropleidingen de Docent van het Jaar. Dit gebeurt op basis van evaluaties die door deelnemers zijn ingevuld.

2023-2024: Judith van der Wijk
2022-2023: Ger Vos
2021-2022: Harry Berkouwer
2020-2021: Martijn Klootwijk
2019-2020: Hans Tuinder en Liejan Kolsters
2018-2019: Oeds Kuipers
2017-2018: Helle van der Roest
2016-2017: Mario Maessen

Didactische ondersteuning

Wateropleidingen begeleidt docenten om hen te laten groeien in deze rol. Vakspecialisten leren met communicatieve en didactische vaardigheden hun kennis en ervaring over te brengen. Dit zijn voorbeelden van hoe Wateropleidingen docenten helpt in het geven van professioneel onderwijs:

• trainingen zoals Van vakspecialist naar docent en Toepassen van werkvormen. Hierin leren docenten hoe zij een lesopzet maken, welke werkvormen hierbij passen en hoe zij deelnemers motiveren. Jaarlijks verzorgen we zo’n 10 trainingen over diverse didactische onderwerpen.
• advies bij pedagogische en didactische vraagstukken. Denk aan review op lesmaterialen, begeleiding bij het maken van lesplannen en alle overige vragen.
• reflectie op basis van de beoordelingen door deelnemers. De evaluatiegegevens bespreken we met de docenten en we leggen deze gegevens vast.
• feedback op doceertechnieken als docenten hierom vragen. In overleg plannen onze opleidingskundig adviseurs lesbezoeken in, om docenten gericht te kunnen adviseren.