Naar de hoofdinhoud Naar de navigatie

Actueel

Van praktijkvraag naar opleiding: zo ontstaat de basisopleiding vergunningverlening

28 juli 2026

Vergunningverleners spelen een belangrijke rol in de watersector. Hun werk draait niet alleen om het toetsen van aanvragen aan wet- en regelgeving, maar ook om het bijdragen aan een veilige, schone en duurzame leefomgeving. Door nieuwe wetgeving, veranderende maatschappelijke opgaven en een groeiende behoefte aan samenwerking verandert ook hun rol. Naast vakinhoudelijke kennis zijn vaardigheden zoals adviseren, communiceren en samenwerken steeds belangrijker geworden.

Lees meer over Van praktijkvraag naar opleiding: zo ontstaat de basisopleiding vergunningverlening

Guido Kersten weet praktijk en onderwijs te verbinden – Docent van het jaar 2026

23 juli 2026

Met een gemiddelde waardering van 9,1 en lovende reacties van deelnemers is Guido Kersten uitgeroepen tot Docent van het jaar 2026 van Wateropleidingen. Sinds 2020 is hij een vertrouwd gezicht binnen het vakgebied drinkwater. In die periode verzorgde hij 63 lesdagen en werkte hij mee aan actualisaties van opleidingen, maatwerktrajecten en e-learningmodules.

Lees meer over Guido Kersten weet praktijk en onderwijs te verbinden – Docent van het jaar 2026

HWBP-docenten verdiepen hun kennis tijdens bezoek aan dijkversterking

21 juli 2026

Hoe krijgt een omvangrijk dijkversterkingsproject in de praktijk vorm? Docenten van het HWBP-opleidingsprogramma bezochten samen met collega’s van STIPT de dijkversterking Wijk bij Duurstede–Amerongen. De excursie bood een waardevolle aanvulling op hun eigen kennis en ervaring. Ook kregen zij actuele voorbeelden van de manier waarop technische, maatschappelijke en ecologische vraagstukken binnen een dijkversterkingsproject samenkomen.

Lees meer over HWBP-docenten verdiepen hun kennis tijdens bezoek aan dijkversterking

Docentendag 2026: stroomversnelling in waterkennis

29 juni 2026

Op donderdag 16 juni kwamen docenten en medewerkers van Wateropleidingen samen in het Nederlands Watermuseum in Arnhem. In deze inspirerende omgeving stond één thema centraal: stroomversnelling in waterkennis. De docentendag vormde daarmee niet alleen een feestelijk bedankmoment voor de inzet in cursusjaar 2025-2026, maar ook een inhoudelijke ontmoeting op een plek waar water letterlijk en figuurlijk tot leven komt.

Lees meer over Docentendag 2026: stroomversnelling in waterkennis

Mauritaanse delegatie verdiept zich in Nederlands waterbeheer

24 juni 2026

World Water Academy ontving recent een delegatie uit Mauritanië voor een meerdaags programma over integraal waterbeheer. Het programma maakte onderdeel uit van het MENA Scholarship – Shiraka Programme (MSP), gefinancierd door het Nederlandse ministerie van Buitenlandse Zaken en uitgevoerd door Nuffic. De delegatie bestond uit deelnemers van het Ministry of Hydraulics and Sanitation, SNDE, ONSER en OMVS. 

Lees meer over Mauritaanse delegatie verdiept zich in Nederlands waterbeheer

Energiebewust zuiveren: nieuwe vraagstukken op de zuivering

24 juni 2026

Veel waterschappen werken toe naar een energieneutrale bedrijfsvoering. Energiebewust zuiveren staat daarom hoog op de agenda in de watersector. Rioolwaterzuiveringsinstallaties (RWZI’s) verbruiken veel energie, maar het te zuiveren stedelijk afvalwater bevat tegelijkertijd ook energie in de vorm van organisch materiaal. Steeds vaker wordt gekeken hoe deze energie beter kan worden benut, bijvoorbeeld via productie van biogas door middel van gecentraliseerde grote slibvergistingsinstallaties.

Lees meer over Energiebewust zuiveren: nieuwe vraagstukken op de zuivering

Wateropleidingen in 2025: samen bouwen aan kennis, vakmanschap en innovatie

18 juni 2026

2025 was een jaar waarin Wateropleidingen opnieuw liet zien hoe belangrijk kennisontwikkeling is voor een toekomstbestendige watersector. Met nieuwe opleidingen, sterke samenwerkingen, internationale programma’s en aandacht voor innovatie en digitalisering ondersteunden we duizenden professionals in hun ontwikkeling. Daarbij bleef onze focus onveranderd: leren vanuit de praktijk, voor de praktijk.

Lees meer over Wateropleidingen in 2025: samen bouwen aan kennis, vakmanschap en innovatie
Water stroomt uit een pijp.

Hoe krijgen we nieuwe stoffen uit het water?

17 juni 2026

Steeds meer stoffen vinden hun weg naar het stedelijk afvalwater. Denk bijvoorbeeld aan medicijnresten, hormonen en pesticiden. Microverontreinigingen komen via huishoudens en industrie in het rioolwater terecht en bereiken uiteindelijk de rioolwaterzuiveringsinstallaties (rwzi’s). Daar ontstaat een groeiende uitdaging: hoe haal je deze nieuwe stoffen eruit? En wat betekent dat voor jouw werk in de praktijk?

Lees meer over Hoe krijgen we nieuwe stoffen uit het water?

Schoner Effluent in de praktijk: terugblik op de eerste uitvoering

13 mei 2026

Tijdens de eerste uitvoering van de opleiding Schoner Effluent werkten professionals van Waterschap Rivierenland praktijkgericht aan toekomstbestendig effluent, met excursies en eindpresentaties bij RWZI Horstermeer. De opleiding werd positief geëvalueerd vanwege de sterke koppeling tussen actuele kennis, praktijkopgaven en uitwisseling tussen deelnemers.

Lees meer over Schoner Effluent in de praktijk: terugblik op de eerste uitvoering

Trots op onze evaluaties: zo werken we aan kwaliteit

20 april 2026

Kwaliteit staat centraal bij Wateropleidingen. Daarom vragen we deelnemers na afloop van onze opleidingen om hun ervaring te delen. In het eerste halfjaar van cursusjaar 2025–2026 zijn 129 trainingen geëvalueerd door 1107 deelnemers. Deze feedback gebruiken we actief om ons aanbod verder te verbeteren.

Lees meer over Trots op onze evaluaties: zo werken we aan kwaliteit

Blijf je graag op de hoogte van ons nieuws?

Meld je dan aan voor onze nieuwsbrief

Aanmelden