Cursisten waarderen opleidingen en docenten opnieuw hoog

De opleidingen van Wateropleidingen krijgen opnieuw hoge waarderingen van deelnemers. In de jaarevaluatie 2025-2026 scoren inhoud en actualiteit gemiddeld een 4,2, praktijkgerichtheid een 4,0 en dienstverlening een 4,4. Daarnaast geeft 93% van de deelnemers aan dat de cursus of opleiding aan de verwachtingen voldeed. Ook de docenten worden met gemiddeld een 4,3 hoog gewaardeerd. De resultaten bevestigen onze koers en geven tegelijk richting aan de verdere ontwikkeling van ons aanbod.

Feedback houdt ons aanbod actueel

De watersector staat niet stil. Nieuwe ontwikkelingen, veranderende wet- en regelgeving en actuele vraagstukken vragen om professionals die blijven leren. Daarom werken we continu aan de ontwikkeling van ons opleidingsaanbod.

Om te weten wat goed werkt en waar kansen liggen, vragen we cursisten regelmatig naar hun ervaringen. Hun feedback geeft waardevolle inzichten in de inhoud van opleidingen, de aansluiting op de praktijk en de dienstverlening. Die inzichten gebruiken we om verbeteringen door te voeren en het aanbod actueel te houden.

Digitale leeromgeving voor het eerst boven de norm

Ook op specifieke onderdelen worden verbeteringen zichtbaar. Zo stijgt de waardering voor de Digitale Wateromgeving van 3,7 naar 3,9. Daarmee ligt de DWO voor het eerst boven de norm. De stappen om de digitale leeromgeving gebruiksvriendelijker in te richten lijken effect te hebben, al blijft aandacht nodig voor de inrichting en het gebruik ervan.

Docenten krijgen gemiddeld een 4,3

In totaal zijn 282 docenten door deelnemers beoordeeld op de manier waarop zij lesgeven. Zij kregen gemiddeld een 4,3. In totaal valt 97,6% van de beoordelingen in de categorie voldoende tot goed. Binnen alle vakgebieden liggen de scores boven de norm.

Ook uit de toelichtingen bij de evaluaties blijkt veel waardering. Uit de open antwoorden blijkt dat deelnemers vooral de deskundigheid, praktijkervaring en betrokkenheid van docenten waarderen. Ook duidelijke uitleg, interactieve lessen en de ruimte om vragen te stellen worden positief genoemd. Deze inzichten helpen om sterke punten te behouden en ontwikkelkansen te herkennen.

Positieve resultaten geven richting aan verdere ontwikkeling

De positieve resultaten geven vertrouwen, maar laten ook zien waarin we verder kunnen groeien. Met de feedback van deelnemers, de praktijkervaring van docenten en de inzet van onze medewerkers blijven we ons aanbod gericht ontwikkelen. Zo zorgen we dat professionals in de watersector kunnen blijven rekenen op actueel en praktijkgericht onderwijs.